مهسا عبیدی شاه تپه - دانشجوی کارشناسی ارشد هنرهای را یانه ای گرایش تولید بازی دانشگاه هنر اسلامی، تبریز
یونس سخاوت - عضو هیئت علمی دانشگاه هنر اسلامی، تبریز

در چشم پزشکی شاخص هایی مانند حدت بینایی و ارزیابی میدان بینایی برای ارزیابی نتیجه درمان به کاربرده میشوند. این شاخص ها اگرچه موفقیت در درمان را نشان میدهند اما ازآنجایی که منعکس کننده احساس و درک بیماران از بیماری خود نیستند دارای نقص هستند. لذا کیفیت زندگی مرتبط با بینایی درواقع درک بیماران از بینایی و مشکلات روزمره آ نها را نشان میدهد. بدین منظور در این تحقیق سعی بر یافتن شیوه ای کم هزینه و آسان برای توا ن بخشی این افرا د کرده ایم. یافته ها نشان میدهند که شیوه توان بخشی با استفاده از بازی های رایانه ای، شیوه ای جذاب میباشد که تمامی گروه های سنی تمایل به انجام آن را دارند. استفاده از تکنولوژی به عنوان رویکردی نوین از رو ش های درمان و توان بخشی، میتواند با صرفه جویی در هزینه ها و افزایش دسترسی اقشار مختلف جامعه به امکانات درمانی هموار سازد. ازاین رو در مقاله حاضر تمرین های توان بخشی در قالب یک بازی جدی مبتنی بر رو ش های توان بخشی مشکل عدم هماهنگی حرکت چشم به نام dido طراحی شده است. در این بازی، تکنیک ها ی درمانی به صورت بازی وار شده به مخاطب ارائه شده است. در ادامه با توجه به محدودیت های زمانی و شرایط کرونا، جهت ارزیابی بازی از اساتید فعال در حوزه بازی های رایانه ای و علوم شناختی و دانشجویان بازیساز نظرسنجی به عمل آمد

بازی های رایانه ای، توان بخشی، استرابیسم، مشکلات بینایی