مهدی پناهی - مربی و عضو هیئت علمی رشته آهنگسازی دانشکده هنرهای تجسمی، دانشگاه هنر اصفهان

امروزه در عصر سرعت، ارتباطات و تکنولوژی، ضرورت آموزش از طریق فضای مجازی بیشتر از هر دوران دیگری اهمیت یافته است. از طرفی مسئله آموزش به کودکان از طریق فضای مجازی مشکلات و آسیب ها ی زیادی را میتواند به همراه داشته باشد، به ویژه آموزش موسیقی که نیاز به ارتباط روحی و کلامی در کلاس حضوری را بسیار افزون خواهد کرد. ازاین رو نویسنده این مقاله تلاش کرده است تا از طریق ایجاد فرایند بازی رایانه ای این امکان را برای کودک فراهم سازد که در مسیری متناسب با شرایط روحی و ادراکی محدود خود به صورت گام به گام عناصر و مفاهیم پایه موسیقی را فراگیرد. در این بازی تقویت ۵ عنصر از اصلی ترین عناصر موسیقی مورد هدف قرارگرفته شده است که عبارت اند از: ۱. گوش موسیقایی تربیت شنوایی موسیقی ؛ ۲ . شناخت ارکستر رنگ صوتی سازها ؛ ۳ . سلفژ سرایش ؛ ۴. ریتم کشش زمانی ؛ ۵ . دشیفراژ یک باره خوانی نتها

بازی، رایانه، موسیقی، کودکان، آموزش