نورالدین نورمحمدی - کارشناس ارشد کارآفرینی، دانشگاه پیام نور، واحد بابل، ایران،

از آنجا که دانشگاه ها به عنوان متولیان اصلی تربیت و پرورش منابع انسانی متخصص در جامعه، نقش اساسی دارند، توجه به مقوله ی کارآفرینی دانشگاهی به توسعه ی بهتر این امر کمک می کند. شاید تغییر رویکرد دانشجویان و دانش آموختگان از کارجویی به کارآفرینی به سبب درک این مطلب است که در دنیای امروز دانش آموخته ای نسبت به سایرین دارای مزیت رقابتی است که پا را از حوزه ی دانش و محفوظات خود فراتر گذاشته و در حل مسائل عملی آن محدوده ی تخصصی، مهارت داشته و موفق عمل کند. امروزه تسلط یافتن به دانش کارآفرینی و ایجاد کسب و کار جدید، یکی از پرکاربردترین زمینه های علمی واقتصادی می باشد. از آنجا که آموزش و تولید دانش به گونه ای فزاینده جزء مهمی از نوآوری محسوب میشود، دانشگاه ها در مقام تولید کننده دانش و نهاد انتشار آن، نقش وسیع تری را در نوآوری صنعتی بازی می کنند. پژوهش حاضر با هدف مطالعه آموزش و کارآفرینی در آموزش عالی تدوین شده است و به بررسی نقش دانشگاه در کارآفرینی و اثرات آن بر توسعه کسب و کار پرداخته شده است و بر ضرورت تغییر در ساختار دانشگاه ها و استفاده از الگوهای موفق تاکید شده است.

کارآفرینی دانشگاهی، دانشگاه کارآفرین، آموزش کارآفرینی