هدی شوش پاشا - کارشناسی روانشناسی، دانشگاه غیرانتفاعی روزبهان، ایران، ساری
مهرانگیز عیوضی زاده - کارشناسی روانشناسی، دانشگاه غیرانتفاعی روزبهان، ایران، ساری
زیبا کیارسی - دکتری روانشناسی عمومی، دانشگاه غیرانتفاعی روزبهان ساری

سابقه و هدف: هدف پژوهش، تعیین اثربخشی آموزش مشاوره سوگ بر حمایت اجتماعی ادراک شده و کیفیت زندگی بازماندگان متوفیان ناشی از بیماری COVID-۱۹ بود.مواد و روشها: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون،پس آزمون و پیگیری با یک گروه بود. جامعه آماری پژوهش کلیه بازماندگان متوفیان ناشی از بیماری COVID-۱۹ شهر ساری بودند که به روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۷۰ نفر از بازماندگان، در فرایند مداخله جایگزین شدند. ابزار گردآوری پرسشنامه های پرسشنامه کیفیت زندگی (WHOQOL-BREF) و حمایت اجتماعی ادارک شده زمیت و همکاران است. پس از اجرای پیش آزمون، آزمودنیها به مدت ۵ جلسه ی ۴۵ دقیقه ای به صورت هفته ای آموزش مشاوره سوگ و دو جلسه پیگیری شرکت داده شدند. برای تحلیل داده ها از آزمون های تی تک نمونه ای و تی همبسته استفاده شد. یافته ها: یافته ها نشان داد، آموزش مشاوره سوگ، در مراحل پیش آزمون-پس آزمون و پیش آزمون-پیگیری بر حمایت اجتماعی ادراک شده و کیفیت زندگی بازماندگان معنادار و اثرگذار است .(P<۰/۰۱) همچنین اثر آموزش مشاوره سوگ بر حمایت اجتماعی ادراک شده و کیفیت زندگی بازماندگان متوفیان ناشی از بیماری کووید-۱۹ پس از گذشت دو ماه نیز پایدار مانده است .(P<۰/۰۱) استنتاج:اولا آموزش مشاوره سوگ در جهت حمایت اجتماعی ادراک شده و کیفیت زندگی بازماندگان موثر بود، و ثانیا کاربرد راهبردهای آموزش مشاوره سوگ موجب پایداری آموخته ها (پس از گذشت ۲ ماه) در این گروه از بازماندگان شده است.

مشاوره سوگ، حمایت اجتماعی ادراک شده، کیفیت زندگی، بازماندگان متوفیان، کووید-۱۹