مقداد یوسفی یالقوزآغاجی - کارشناسی ارشد رشته ی مدیریت آموزشی

پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط رهبری معنوی با وفاداری سازمانی و بالندگی شغلی معلمان ابتدایی شهرستان چایپاره اجرا گردید. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش، توصیفی- همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان چایپاره در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ به تعداد ۳۲۹ نفر می باشد. حجم نمونه آماری مطابق با جدول مورگان ۱۸۱ برآورد گردید که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای اجرا شد.جهت اندازه گیری متغیرهای تحقیق از پرسشنامه رهبری معنوی فرای((۲۰۰۳، پرسشنامه وفاداری سازمانی لیندگرن((۲۰۰۴ و پرسشنامه بالندگی شغلی اسپایدز (۲۰۰۷) بهره گرفته شد. روایی پرسشنامه توسط استاد راهنما تایید و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۷۹۵، ۰/۸۱۵ و ۰/۹۰۱ بدست آمده است. به جهت نرمال بودن توزیع داده ها، از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد، نتایج نشان داد رهبری معنوی و مولفه های آن(چشم انداز، نوع دوستی، ایمان، عضویت، تعهد سازمانی و بازخورد عملکرد) با وفاداری سازمانی و بالندگی شغلی ارتباط مثبت و معنی داری دارند، همچنین تحلیل رگرسیون نشانگر این بود که وفاداری سازمانی و بالندگی شغلی از طریق مولفه تعهد سازمانی رهبری معنوی قابل پیش بینی استp<۰/۰۵

رهبری معنوی، وفاداری سازمانی، بالندگی شغلی