مریم برهانی کاخکی - دانشجو دکتری روان شناسی عمومی، گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، اردبیل، ایران.
محمد نریمانی - استاد ممتاز روان شناسی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، اردبیل، ایران. (نویسنده مسئول)
توکل موسی زاده - استادیار روانشناسی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، اردبیل، ایران.

پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی زوج درمانی شناختی-رفتاری و آموزش مهارت های زندگی در افزایش رضایت زناشویی زوجین متقاضی طلاق سازش نیافته به روش نیمه آزمایشی  با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل زوجین مراجعه کننده به دادگاه خانواده کرج در سال ۱۳۹۷ بود که تعداد ۴۵ زوج سازش نیافته به روش هدفمند برای ورود به پژوهش انتخاب و در گروه های آزمایش و گواه گمارده شدند. یک گروه آزمایش برنامه زوج درمانی شناختی- رفتاری و گروه دیگر آموزش مهارت های زندگی را دریافت نمودند و گروه گواه آموزشی دریافت نکرد. اطلاعات پژوهش قبل و بعد از ارائه مداخله با استفاده از پرسش نامه دموگرافیک و پرسش نامه رضایت زناشویی از هر سه گروه جمع آوری و داده ها با روش تحلیل کوواریانس تحلیل شد. برای دستیابی به روش موثر در مداخلات پیش از طلاق و ارائه تبیینی اسلامی از رویکردهای درمانی به کار رفته، نتایج حاصله با توجه به تعالیم اسلامی نیز تحلیل شد. نتایج نشان دهنده تاثیر معنا دار زوج درمانی شناختی- رفتاری (۷/۸۳ %) و آموزش  مهارت های زندگی (۶/۷۸%) بر افزایش رضایت زناشویی زوجین  بود (۰۵/۰>P).

زوج درمانی شناختی- رفتاری, مهارت های زندگی, رضایت زناشویی, زوجین متقاضی طلاق, زوجین سازش نیافته