جایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی در نظر کتابداران شاغل در کتابخانه های شهر اهواز
عنوان مقاله: جایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی در نظر کتابداران شاغل در کتابخانه های شهر اهواز
شناسه ملی مقاله: JR_PUBLIJ-23-2_005
منتشر شده در در سال 1396
شناسه ملی مقاله: JR_PUBLIJ-23-2_005
منتشر شده در در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
غلامرضا حیدری - Shahid Chamran University of Ahwaz
مرتضی کوکبی - Shahid Chamran University of Ahwaz
فریده کعب عمیر - Shahid Chamran University of Ahwaz
خلاصه مقاله:
غلامرضا حیدری - Shahid Chamran University of Ahwaz
مرتضی کوکبی - Shahid Chamran University of Ahwaz
فریده کعب عمیر - Shahid Chamran University of Ahwaz
هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی وضع موجود جایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانششناسی از نظر کتابداران شاغل در کتابخانه های شهر اهواز است.
روش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی و روش آن پیمایشی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی (ساختار عاملی) پرسشنامه جایگاه اجتماعی با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی مورد تایید قرار گرفت. پایایی ابزار با استفاده از آلفای کرونباخ ۹۵/۰ بهدست آمد. جامعه پژوهش حاضر کتابداران شاغل در کتابخانه های شهر اهواز بودند که ۲۵۰ نفر را شامل گردید. جهت تجزیه و تحلیل یافته ها از آمار توصیفی (فراوانی و درصد) و آمار استنباطی (آزمون دوجمله ای، آزمون های من- ویتنی و کروسکال- والیس) استفاده شد.
یافته ها: یافته ها نشان داد که از نظرکتابداران شاغل در کتابخانه های شهر اهواز جایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی به شش عامل خصوصیات فردی، تخصصگرایی رشته، اقتصاد شغلی، استانداردهای حرفهای، مهارتآموزی و نیاز اجتماعی به رشته بستگی دارد و دو عامل تخصصگرایی رشته و نیاز اجتماعی به رشته از بقیه عوامل موثرتر هستند. دیگر نتایج پژوهش بیانگر آن است که تفاوت معناداری بین دیدگاه کتابداران از لحاظ میزان تحصیلات، سمت شغلی، نوع کتابخانه، و سابقه کار نسبت به عوامل تاثیرگذار بر جایگاه اجتماعی وجود دارد در حالی که از لحاظ حوزه کاری (مثل بخش فهرستنویسی، مرجع، امانت و ...) و نوع استخدام تفاوت معناداری به اثبات نرسید.
اصالت/ارزش: ارزش مقاله حاضر در نشان دادن اهمیت دو عامل «تخصص گرایی در رشته» و «نیاز اجتماعی به رشته» در افزایش یا کاهش جایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی است و اینکه هر تقویت یا نقصانی در این دو عامل، احتمالا باعث ارتقاء یا تنزل جایگاه اجتماعی این رشته خواهد شد.
کلمات کلیدی: Social Status, Influencing Factors, KIS Profession, LIS profession, Ahvaz City., جایگاه اجتماعی, منزلت اجتماعی, کتابخانه های اهواز, کتابداران
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1462289/