ابراهیم شیروانی - کارشناسی ارشد مشاوره خانواده،دانشگاه علامه طباطبایی،تهران ایران
زهرا ژیان پور - کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی،سیرجان،ایران
آیدا اتحادپور - کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی،دانشگاه بین الملی،قشم،ایران

این پژوهش با هدف بررسی رابطه و سهم تنظیم شناختی هیجان شناختی در سازش زنان دارای فرزند با اختلال طیف اتیسم صورت گرفت.روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی و همبستگی می باشد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران دارای کودک در خود مانده(اتیسم)بود که در ماه های خرداد و تیر سال۱۴۰۰ به مراکز مشاوره و روان درمانی اداره بهزیستی شهرستان شیراز مراجعه نموده بودند.نمونه مورد مطالعه این پژوهش را ۲۸۰ مادر دارای کودک در خود مانده تشکیل می دادند مه به صورت تصادفی و بر اساس فرمول کوکران از میان کلیه مادران با کودک طیف اتیسم مراجعه کننده به مرکزمشاوره و روان درمانی اداره بهزیستی انتخاب شدند.روش جمع آوری داده ها بر اساس پنج پرسش نامه استاندارد تنظیم هیجان فرم کوتاه گارنفسگی و همکاران۲۰۰۶ و پرسش نامه سازگاری اسپاینر۱۹۹۲ بود.تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسش نامه ها از طریق نرم افزار spss ۲۴ در دو بخش توصیفی و استنباطی،به وسیله آزمون(همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه) انجام پذیرفت.نتایج تحقیق نشان داد که بین تنظیم هیجانی و سازش یافتگی ماردان دارای کودک طیف اتیسم رابطه معناداری وجود دارد P

تنظیم شناختی هیجان،سازش یافتگی،اتیسم