محسن صفری - مدرس دانشگاه علمی کاربردی جهاد دانشگاهی هرمزگان، بندرعباس
هانیه خرم - آموزگار تربیت بدنی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان، بندرعباس

تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر استقرار سیستم مدیریت دانش در جهاد دانشگاهی استان هرمزگان صورت پذیرفت. در این پژوهش برای گردآوری داده ها، روش تحقیق ترکیبی (کیفی-کمی) مورداستفاده قرار گرفت. مرحله اول تحقیق بهصورت کیفی بر اساس مصاحبه های صورت گرفته و مرحله دوم تحقیق به صورت کمی بر اساس طراحی پرسشنامه بود. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارشناسان، مدیران و معاونین جهاد دانشگاهی استان هرمزگان با تعداد ۴۴ نفر است. در بخش کیفی جهت مصاحبه از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شد که با تعداد ۱۰ مصاحبه اشباع نظری حاصل شد. در بخش کمی نمونه گیری به صورت سرشماری صورت پذیرفت. جهت تجزیه وتحلیل داده ها در بخش کیفی از روش تحلیل محتوا و در بخش کمی از آزمونهای t تک نمونهای و فریدمن با نرم افزار spss نسخه ۲۳ استفاده شد. در نهایت پس از تحلیل داده ها، ۳۴ مورد به عنوان عوامل نهایی موثر بر استقرار سیستم مدیریت دانش در جهاد دانشگاهی استان هرمزگان شناسایی شد که ده اولویت این عوامل به این صورت است: -۱حمایت مدیران عالی از یادگیری کارکنان -۲ اعتقاد مدیران سازمان به پیادهسازی مدیریت دانش -۳ میزان تعهد مدیران به ایجاد و تسهیم دانش -۴گنجاندن مدیریت دانش در اسناد استراتژیک سازمان به عنوان یکی از بخشهای اصلی استراتژی جهاد -۵ ارج نهادن به افراد تسه یم کننده دانش -۶ ایجاد سیستمی برای ارزیابی مدیریت دانش -۷ وجود فضای مناسب برای به اجرا در آوردن نظریه ها و ایده های جدید -۸ وجود سامانه های مدیریت ایده ها همچون اتاق فکر، شورای مشورتی و نظام پیشنهادات و... در سازمان -۹ استفاده از تجارب موفق پیاده سازی مدیریت دانش در خارج از سازمان -۱۰ تصویب بودجه مشخصی برای توسعه فرآیندهای مدیریت دانش در سازمان.

مدیریت دانش، استقرار، تحلیل محتوا، جهاد دانشگاهی