باز اندیشی آموزش مدیریت دولتی مبتنی بر نیازهای روزآمد مخاطبین با استفاده از تکنیک استخراج استعاره ای زالتمن
عنوان مقاله: باز اندیشی آموزش مدیریت دولتی مبتنی بر نیازهای روزآمد مخاطبین با استفاده از تکنیک استخراج استعاره ای زالتمن
شناسه ملی مقاله: JR_IAMS-12-45_002
منتشر شده در در سال 1396
شناسه ملی مقاله: JR_IAMS-12-45_002
منتشر شده در در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمد ابویی - دانشیار دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران
طاهره ندافی - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
آرین قلی پور - استاد دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران
منصور شیرزاد - دانشجوی مقطع دکتری مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
خلاصه مقاله:
محمد ابویی - دانشیار دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران
طاهره ندافی - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
آرین قلی پور - استاد دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران
منصور شیرزاد - دانشجوی مقطع دکتری مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
نهادها و سازمانها برای پاسخگویی به نیازهای محیط، باید این نیازها را به درستی شناسایی کنند. نهاد آموزش عالی نیز برای اینکه بتواند دانشجویانی توانمند تربیت کند، باید نیاز آنها را به درستی شناسایی کرده و استراتژیهای آموزشی را در جهت تامین این نیازها تغییر دهد. تامین نیازهای مخاطبین یک دوره آموزشی به اثربخشی آن دوره کمک میکند. این پژوهش که به منظور شناسایی نیاز مخاطبین دوره مدیریت دولتی در مقطع کارشناسی ارشد صورت گرفته است، یک مطالعه کیفی است و جمعآوری و تجزیهوتحلیل دادهها با کمک تکنیک استخراج استعارهای زالتمن۱ انجام گرفته است. لزوم وجود روشی برای آگاهی از نیازها و بینشهای عمیق مخاطبین یک دوره آموزشی فرصتی را برای انجام این پژوهش ایجاد کرد تا با آزمودن کاربرد این تکنیک، گامی موثر در جهت توسعه روش برای طراحی هدفمند دورههای آموزشی برداشته شود. جامعه این پژوهش متشکل از دانشجویان رشته مدیریت دولتی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه تهران است که از طریق نمونهگیری هدفمند، در دو مرحله نمونه هفت و پنچ نفره تهیه شد. نمونه اول شامل هفت دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد و دکتری بود که با آنان مصاحبههای عمیقی انجام شد. پس از تحلیل دادهها، طبقهبندی مفاهیم استخراج شده از مصاحبهها در دو محور نتایج تحصیل در دانشگاه تهران و همچنین الزامات و نتایج تربیت نیروی متخصص در رشته مدیریت دولتی انجام گرفته است. پس از این، نمونه دوم، شامل پنج نفر از دانشجویان مقطع دکتری رشته مدیریت دولتی، انتخاب شده و مفاهیم استخراج شده از مصاحبههای نمونه اول توسط این پنج نفر مورد بررسی قرار گرفته است.
کلمات کلیدی: آینده آموزش مدیریت دولتی, شناسایی نیاز مخاطبین مدیریت دولتی, تکنیک استخراج استعاره ای زالتمن
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1478152/