جمیله خاتون چراغی - دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزش عالی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران،ایران .
مهدی شریعتمداری - استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
فاطمه حمیدی فر - استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
بهزاد شوقی - دکتری مدیریت آموزشی، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

پژوهش حاضر به شناسایی و ارزیابی عوامل تاثیر گذار بر رهبری فضیل ت­گرا در واحد های دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران پرداخته ­است. این پژوهش برحسب هدف از نوع بنیادی_کاربردی، برحسب نوع داده از نوع آمیخته (کیفی_کمی) و روش پژوهش از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری بخش کیفی پژوهش شامل خبرگان، متخصصین و افراد آگاه به امر در زمینه رهبری فضیل ت­گرا در دانشگاه آزاد اسلامی واحد های شهر تهران می باشند. برای تعیین نمونه بخش کیفی جامعه آماری از روش نمونه­ گیری غیر هدفمند استفاده شده­ و بخش کمی شامل تمام اعضای هیات­ علمی واحد های دانشگاه آزاد در شهر تهران به تعداد ۲۵۲۲ نفر بود که ۳۵۰ نفر به عنوان آزمودنی انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از ابزار های مصاحبه نیمه­ ساختار ­یافته و پرسشنامه محقق­ ساخته، استفاده شد. روایی و پایایی ابزار، مورد سنجش و تایید قرار­ گرفت. روش تحلیل داده ها در بخش کیفی، کد گذاری نظری برگرفته از روش نظریه پردازی داده­ بنیاد بود. در بخش استنباطی و کمی برای پاسخ به سوالات پژوهش از آزمون هایی نظیر همبستگی پیرسون و آزمون تی­تک نمونه ای بهره گرفته­ شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که عوامل مدیریتی، عوامل رفتاری، عوامل ساختاری و عوامل زمینه ای به­ عنوان ابعاد تشکیل ­دهنده رهبری فضیل ت­گرا هستند. همچنین مولفه های تعهد سازمانی، جو سازمانی، راهبرد های مدیریتی به ­عنوان مولفه های اثر گذار بر رهبری فضیلت­ گرا شناسایی شده و وضعیت تمام مولفه های مذکور، مطلوب ارزیابی شد.

رهبری فضیلت گرا, تعهد سازمانی, جو سازمانی, راهبرد های مدیریتی