عبدالرئوف کمال زهی - کارشناسی ارشد رشته آموزش فیزیک، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
حیدر ایزدنشان - استادیار فیزیک، دانشکده علوم پایه، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران

هدف از پژوهش حاضر مقایسه تاثیر آزمایشگاه مجازی با استفاده از نرم افزار شبیه ساز کروکودیل فیزیک (crocodile physics) بر آموزش فیزیک الکتریسیته دانش آموزان دبیرستان آیت ا... خامنه ای بر یادگیری درس فیزیک الکتریسیته بود. جامعه آماری شامل ۶۲ نفر از دانش آموزان پسر دبیرستان آیت ا... خامنه ای شهرستان مهرستان بود و نمونه ها شامل ۲ گروه ۳۱ نفری که بصورت تصادفی انتخاب شدند. روش پژوهش، شبه آزمایشی و ابزار پژوهش آزمون محقق ساخته بود. طرح پژوهش بصورت پیش آزمون پس آزمون بود و برای آموزش گروه مجازی از نرم افزار شبیه سازی شده کروکودیل فیزیک استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس صورت پذیرفت. نتایج حاکی از آن بود که روش آزمایشگاه مجازی موجب افزایش یادگیری دانش آموزان شده است.

فیزیک الکتریسیته، آزمایشگاه واقعی، آزمایشگاه مجازی، یادگیری، فیزیک، نرم افزار کروکودیل