فرشته اشکنانی - آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه اشکنان،فارس،ایرا ن
فهیمه عالی نژاد - آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه اشکنان،فارس،ایرا ن
مرضیه عالی نژاد - آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه اشکنان،فارس،ایرا ن
فیروزه دوست بین - آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان لامرد،فارس،ایران

این پژوهش باهدف بررسی نقش ارتباط مدیران مدارس و اشتیاق شغلی در معلمان انجام شد. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی-اسنادی است که با روش کتابخانهای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت؛ پس از تبیین مفاهیم و پیشینهی تحقیق، بهبررسی مطالبی پیرامون موضوع یاد شده پرداخته شد. نتایج این بررسی نشان داد که معلمان از جمله افرادی هستند که تاثیراتبسیار عمیقی در ذهن و ان دیشه دانش آموزان بر جای می گذارند. ارائه خدمات بهتر به معلمان برای بالا بردن سطح هوش و دانش وروابط آنان با دانش آموزان، باعث بالا رفتن بهره وری دانش آموزان و در نهایت تربیت هر چه بهتر آنان می شود. اشتیاق و تعهدکاری در نزد افراد به خصوص معلمان باعث دلگرمی آنان به کار شده و باعث بالا رفتن بهره وری آنان می شود که در این بینمدیران مدارس که نقش برنامه ریزی آموزشی مدرسه را بر عهده دارند می توانند با تاکید بر روابط حسنه با معلمان، راندمان کاریمدرسه را بالاتر ببرند.

مدرسه، مدیر، معلم، اشتیاق.