راضیه تاجیک - دانشگاه علوم پزشکی قم،قم،ایران
سمیه کمالپور - کمیته تحقیقات دانشجویی ،دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان،هرمزگان،ایران
حسین شرفی
معصومه پالیک - دانشگاه علوم پزشکی قم،قم،ایران
صدیقه کیخسروی - دانشگاه علوم پزشکی قم،قم،ایران
فاطیما رضائی

مقدمه و هدف: سرطان پستان عامل اصلی مرگ و میر در بین انواع سرطان ها در زنان می باشد. خودآزمایی پستان روشی ساده و در دسترس جهتغربالگری سرطان پستان می باشد، هدف از این مطالعه ارزیابی تاثیر آموزش بر دانش و انجام خودآزمایی پستان در کارکنان اتاق عمل های بیمارستانشهید محمدی شهر بندرعباس می باشد.مواد و روش ها: مطالعه حاضر مداخله ای از نوع قبل و بعد دو گروهه می باشدکه جامعه آماری تمام زنان شاغل در اتاق عمل های بیمارستان شهیدمحمدی می باشند ) ۶۰ نفر(،که با روش نمونه گیری تصادفی ساده در دو گروه ۳۰ نفره آزمون و کنترل قرار گرفتند. اقدامات مداخله ای شامل کلاسهای عملی آموزش خودآزمایی پستان BSE) (، توزیع سی دی و پمفلت های آموزشی بود، ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود، که حاوی سوالاتی درارتباط با مشخصات دموگرافیک، میزان آگاهی از عوامل خطر ابتلا به سرطان پستان، آگاهی به علائم سرطان پستان و سوالاتی در زمینه دانش و عملکردنسبت به BSE بود. تجزیه و تحلیل نهایی با کمک نرم افزار SPSS۲۰ صورت گرفت. سطح معنی داری ۰۵ / ۰ > P در نظر گرفته شد.یافته ها: میزان آگاهی پس از آموزش در زمینه ی روش های تشخیص سرطان پستان، آشنایی با علائم سرطان پستان و آشنایی با روش های BSE باسطح آگاهی قبل از آموزش دارای اختلاف معنی داری بود.نتیجه گیری: آموزش تاثیر بسزائی در افرایش میزان آگاهی افراد در ارتباط با دانش و روش های غربالگری سرطان پستان از جمله خودآزمایی پستاندارد.

آموزش، خودآزمایی پستان، آگاهی.