CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شناسایی کاربرد و تاثیر گیمیفیکیشن در آموزش

عنوان مقاله: شناسایی کاربرد و تاثیر گیمیفیکیشن در آموزش
شناسه ملی مقاله: HUDE03_154
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا کرمی نیا - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه حضرت معصومه (س)
مونا جامی پور - عضو هیئت علمی دانشگاه حضرت معصومه (س)

خلاصه مقاله:
آموزش یکی از محورهای بسیار مهم مربوط به انسانها در زمینه های اعم از شغلی- تحصیلی و...است.در سال های اخیر روشی که بسیار مورد استفاده قرارگرفته و از مزایای آن بهره برده شده است روش گیمیفیکیشن یا بازیوار سازی است.گیمیفیکشن به معنی بازی وارسازی فرآیند آموزش و استفاده از بازی بهمنظور یادگیری بهتر است.استفاده از گیمیفیکیشن در آموزش یک مزیت بزرگ برای انگیزه،تعامل با کاربر و اثرات اجتماعی است.در کنار تمام مزایا اینروش چالش هایی نیز به همراه دارد.هدف این پژوهش بررسی تاثیر گیمیفیکیشن و کاربردهای آن در حوزه ی آموزش با استفاده از تحقیقات پیشین است.

کلمات کلیدی:
گیمیفیکیشن، آموزش، انگیزه، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1498281/