نرگس بنی مهد رانکوهی - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
نوشین پیمان - استاد، گروه آموزش و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران (نویسنده مسئول)
سمیرا علیانی - دانشجوی دکتری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

هدف: بدون تردید امروزه نمیتوان خود را زندانی و محصور کرد و به سراغ فضاهای مجازی و کاربردهای آن نرفت، چرا که با سرعتی که رشد وسایل و ابزار ارتباطی دارند آنها به سراغ ما می آیند و ناخودآگاه در زندگی ما رسوخ خواهند کرد. هدف از این مقاله تعیین نقش والدین در سلامت روان نوجوانان در هنگام استفاده از فضای مجازی است. منابع اطلاعات: مقاله حاضر از نوع مروری است و مقالات پیرامون موضوع سلامت روان و فضای مجازی به روش کتابخانه ای از پایگاه های ایرانداک، سیویلیکا، نشریات جهاد دانشگاهی و ساینس دایرکت طی سال های اخیر مورد جستجو و بازبینی قرار گرفتترکیب مطالب و نتایج: در شرایط کنونی که کودکان از سنین پایین شروع به یادگیری و استفاده از فضای مجازی می نمایند این کودکان به مرور تبدیل به افراد ماهری در این زمینه خواهند شد و ممکن است از والدین در این خصوص پیشی بگیرند. بهتر است والدین سعی نمایند تا سواد دیجیتال خود را افزایش داده تا در صورت لزوم بتوانند استفاده فرزندان خود را از این فضاها محدود نمایند. نتیجه گیری: توصیه می شود زمان هایی را اختصاص دهید تا همراه فرزندتان از سایت های مختلف دیدن کنید، راجع به محتوای آنها صحبت کنید و بازی و فعالیت هایی داشته باشید. در این صورت امکان نظارت شما بر فرزندتان فراهم می شود و ضمن کنترل اثربخش آنان به بهبود سلامت روان آنان در سایه تدابیر اخلاقی کمک بسیاری خواهید کرد.

خانواده، سلامت روانی، فضای مجازی، تهدیدها