CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثر بازی های رایانه ای بر پرخاشگری دانش آموزان، کودکان و نوجوانان؛ مرور سیستماتیک مقالات منتشر شده داخلی و خارجی

عنوان مقاله: اثر بازی های رایانه ای بر پرخاشگری دانش آموزان، کودکان و نوجوانان؛ مرور سیستماتیک مقالات منتشر شده داخلی و خارجی
شناسه ملی مقاله: CFTP08_1676
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

واله ابراهیمی انگوت - کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، اداره آموزش و پرورش ، آذربایجان شرقی، هوراند

خلاصه مقاله:
پژوهش ها درباره تاثیر بازی های رایانه ای بر رفتار پرخاشگرانه همچنان ادامه دارد و تاثیر این بازیها بر کودکان و نوجوانان بیشتر گزارش شده است. این مطالعه با هدف مرور سیستماتیک مقالات منتشر شده به زبان فارسی و انگلیسی در ارتباط با نقش بازی های رایانه ای در پرخاشگری دانش آموزان، کودکان و نوجوانان در بازه ی زمانی ۲۰۱۸ – ۲۰۰۸ و ۱۳۹۷ - ۱۳۸۷ انجام شده است. در این مطالعه، مرور سیستماتیک در بانک های اطلاعاتی نورمگز، مگیران، اس. آی. دی، سیلیویکا، پروکوئست و گوگل اسکولار، با کلید واژه های، بازیهای رایانه ای، پرخاشگری کودکان و نوجوانان، خشونت در مدرسه و کلمات مشابه انجام شد و مقالات مرتبط مرور شدند. از ۱۵۰ مقاله بررسی شده، ۲۰ مورد آنها با توجه به ارتباط با موضوع تحقیق، وارد مطالعه شدند. پس از استخراج اطلاعات، تجزیه و تحلیل کیفی انجام شد. تمامی مطالعات نشان دهنده تاثیر معنی دار بازی های رایانه ای – ویدیویی بر بروز و یا افزایش حالات خشم و پرخاشگری در دانش آموزان، کودکان و نوجوانان بود. در زمینه رابطه بازی های رایانه ای و پرخاشگری اغلب مطالعات بصورت مقطعی است و با نظر به اهمیت موضوع، انجام مطالعات طولی و با استفاده از ابزارهای استاندارد، مخصوصا در ایران مورد نیاز است.

کلمات کلیدی:
بازیهای رایانه ای، پرخاشگری، خشونت، کودکان و نوجوانان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1528169/