آزاده طیب - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید چمران اهواز، آموزگار ابتدایی، اهواز، ایران.
علی بیرمی پور - استادیار و عضو هیئت علمی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

امروزه در عصری زندگی می کنیم که فضای پیرامون ما سرشار از اطلاعاتی است که به وسیله رسانه های مختلف تولید می شود و در شرایط اشباع رسانه ای قرار داریم، چنین فضایی نیازمند تعیین و تجویز یک رژیم مصرف رسانه ای است. برای دستیابی به این رژیم مصرفی نیازمند آموزش رسانه ای به تمام مردم به خصوص کودکان و نوجوانان هستیم. کودکان امروز ناچارند با مقتضیات جامعه اطلاعاتی زندگی کنند ضروری است که از هم اکنون توانایی ها و قابلیت های لازم برای زندگی و کار در چنین جامعه ای در آنان ایجاد شود. سواد رسانه ای مهارتی برای مقابله با جنگ رسانه ایی است که سبب می شود، کودکان و نوجوانان بتوانند به عنوان مخاطب فعال، پیام ها را درک و آن ها را تحلیل و ارزیابی کنند. هدف این پژوهش بررسی ضرورت سواد رسانه ای به کودکان و نوجوانان است. این پژوهش به روش تحلیلی توصیفی و بررسی اسناد انجام شد. نتایج پژوهش اهمیت پرداختن به آموزش سواد رسانه ای در بین کودکان و نوجوانان را به عنوان ضرورتی مهم در عصر کنونی، نشان می دهد. نا آشنایی کودکان و نوجوانان با مقوله سواد رسانه ای به این موضوع بر می گردد که آموزش درستی در خصوص سواد رسانه ای در نظام آموزش رسمی کشور وجود ندارد به همین دلیل کودکان و نوجوانان ما نمی توانند استفاده درست و درکی از اهداف پیدا و پنهان رسانه ها داشته باشند. آموزش سواد رسانه ای نقش به سزایی در توسعه اجتماعی و مشارکت مدنی افراد جامعه دارد و تفکر انتقادی آن ها را گسترش می دهد و سبب خواهد شد آن ها بهتر و هدفمندتر از رسانه ها استفاده کنند و به مخاطبانی فعال در مصرف رسانه ها تبدیل شوند.

سواد رسانه ای، آموزش سواد رسانه ای، سواد رسانه ای کودکان و نوجوانان