رشید نقوی - دانشجوی دوره دکتری - مربی علمی کاربردی پایه یک دانشگاه امام حسین ( ع )
حمید زرگرپور - استادیاردانشگاه امام حسین ( ع )
علیرضا میرمحمدصادقی - استادیاردانشگاه امام حسین ( ع )

مدیریت پروژه بکارگیری دانش، مهارت ها، ابزار و تکنیک های لازم در اداره جریان اجرای فعالیت ها، به منظور رفع نیازهای پروژه از طریق فرآیندهای آغازین، برنامه ریزی، اجرائی، کنترلی و اختتامی است . با توجه به پیشرفت روز افزون و چشمگیر علوم و فنون در دنیای صنعتی و متعاقباً تولید، بروز و شکل گیری نیازهای بشری در قالب پروژه هایی با انواع و ماهیت های مختلف و گوناگون، مدیران پروژه ها را بر آن داشته تا با استفاده و بکارگیری از دانش و مهارت های جدید، به تناسب نوع و ماهیت پروژه ها، فعالیت های لازم را با کیفیت مطلوب و در مدت زمان و هزینه پیش بینی شده، انجام دهند . در این مقاله سعی شده است تا میزان تناسب بهره برداری و کارایی یکی از این دانش و مهارت ها براساس ماهیت یا نوع وپیچیدگی پروژه ها به صورت عملی در یکی از مراکز تحقیقاتی، پژوهشی کشور مورد بررسی و ارزیابی مناسب قرار گرفته وپس از تعیین نقاط قوت و ضعف آن، با استفاده از منطق فازی و نظرات خبرگان مدل مناسبی برای تحقق این هدف ارائه گردد . مدیران پروژه ها براساس نوع و ماهیت هر پروژه و تطبیق آن با نقاط قوت و ضعف استاندارد بکارگیری شده، می توانند پیش بینی های لازم را پیش از انتخاب روش و استاندارد انجام دهند . همچنین در ادامه این تحقیق، براساس چرخه حیات پروژه و تعامل بین گروه های فرآیندی مدیریت پروژه، یک توالی مناسب برای اولویت بندی انجام فعالیت های استاندارد PMBOK نیز ارائه گردیده است که در فرآیند انجام تحقیق مورد نیاز می باشد .

مدیریت پروژه - -PMBOK منطق فازی - استاندارد دانش مدیریت