مریم فیض عارفی - Department of Occupational Health Engineering, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran
نیره کثیری - Department of Public Health, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran
هاشم حشمتی - Department of Medical Sciences Education Development, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran
محسن پورصادقیان - Department of Occupational Health and Safety Engineering, School of Health, Ardabil University of Medical Sciences, Ardabil, Iran.

مقدمه: آسیب های شغلی یکی از مهم ترین چالش های سیستم های مراقبت های بهداشتی، است که می تواند به انتقال بیماری های عفونی منجر گردد. دانشجویان رشته های علوم پزشکی به دلیل کارآموزی در محیط بالین در معرض خطر هستند. لذا لازم است در ابتدای ورود به این محیط ها اقدامات آموزشی در زمینه ایمنی برای آن ها انجام گردد؛ بنابراین مطالعه حاضر با هدف اجرای و طراحی واحد کارآموزی در عرصه رشته های علوم پزشکی با رویکرد ایمنی و بهداشت شغلی در بالین و انجام شد. روش بررسی: در این دوره آموزشی پس از انجام هماهنگی و اخذ موافقت ها، گروه هدف مطالعه تعیین شد و دوره آموزشی ایمنی و بهداشت کار جهت دانشجویان که کارآموزی در مراکز بهداشتی و درمانی داشتند، طراحی و اجرا گردید. رضایتمندی از اجرای دوره آموزشی بررسی شد همچنین ارزیابی کیفی، گزارش کار دانشجویان در زمینه ایمنی و بهداشت شغلی مورد ارزیابی قرار گرفت. یافته ها: در ابتدا دانشجویان اطلاعات کافی و منسجمی از مباحث ایمنی و بهداشتی نداشتند. نتایج این مطالعه نشان داده از دیدگاه دانشجویان آموزش ها از نظر کاربردی بودن مطالب، ۶/۷۱% خوب و بالاتر بود. ۱/۷۰% از دانشجویان تناسب آموزش با مسئولیت های شغلی را خوب و عالی برشمردند. بیش از ۸۰% کارگاه را جذاب گزارش نموده و توصیه به استمرار آن داشتند و ۳/۳۷% منابع آموزشی ارائه شده با محتوای کارگاه را خوب و ۸/۲۹% نظر خیلی خوب و عالی داشتند. ارزیابی کلی کارگاه از دیدگاه دانشجویان و ارزیابی کیفیت کارگاه نشان داده بیش از ۷۷ درصد آن ها کارگاه را خوب و عالی ارزیابی نموده اند. نتیجه گیری: تاثیر این آموزش ها، اصلاح فرم های ثبت حوادث در دانشجویان در محیط بالین و همچنین وجود برنامه های خودگزارش دهی حوادث بالینی به ویژه برای دانشجویان یک ضرورت است. پیشنهاد می گردد مفاهیم ایمنی و بهداشت شغلی به صورت یک مفهوم آموزشی به محتوای دروس دانشجویان علوم پزشکی در محیط بالین اضافه شود. نتایج این مطالعه می تواند در بازنگری کوریکولوم درسی جهت ارتقای ایمنی در محیط های بالینی مورد استفاده قرار گیرد.  

Internship, Safety and Health, Nurse, Hospital, Student, کارآموزی, ایمنی و بهداشت, پرستار, بیمارستان, دانشجو