عوامل روانی و افت تحصیلی در دانش آموزان پایه اول متوسطه
عنوان مقاله: عوامل روانی و افت تحصیلی در دانش آموزان پایه اول متوسطه
شناسه ملی مقاله: MEACONF01_045
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش در حسابداری، مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: MEACONF01_045
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش در حسابداری، مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهران رضایی صدیق
رستگار قادریان
فضل علی بهرامی مطلق
خلاصه مقاله:
مهران رضایی صدیق
رستگار قادریان
فضل علی بهرامی مطلق
آموزش و پرورش یکی از قدیمیترین نهادهای اجتماعی است که از بدو تشکیل زندگی گروهی انسان و در پاسخ به نیاز انسانها در روابط متقابل به شکل ابتدایی خود وجود داشتهاست. آموزش و پرورش رسمی از اوایل قرن حاضر به صورت یک نظام فراگیر، ابتدا جوامع پیشرفته و متعاقب آن سراسر جوامع در حال پیشرفت را فرا گرفته است و امروز جامعهای نیست که این نظام نقشی در تحول و پیشرفت آن نداشته باشد. قلمرو رشد و فعال شدن استعدادها و توانائیهای آدمی را زمان- مکان(جایگاه) یا شرایط زمانی- مکانی(موقعیت) تعیین میکند و جهت میدهد. بنابراین تربیتی سودمند و اثربخش خواهد شد که آن شرایط را در نظر بگیرد و با آنها هماهنگ باشد و یا بتواند شرایط نامطلوب را به شرایط مطلوب تغییر دهد. به عبارت دیگر رشد و تکامل و فعال شدن استعدادها و توانائیهای هر شخص، مستلزم وجود سالم: خانواده سالم، جامعه سالم و موقعیت (مجموع شرایط زمانی-مکانی موثر)سالم است و توام بودن آنها از ضرورتهای آموزش و پرورش موثر و موفق است. روش تحقیق کتابخانهای می باشد.
کلمات کلیدی: ارزشیابی،دانش آموزان،پیشرفت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1533374/