حمید آسایش - ۱Faculty of Paramedical Sciences, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.
فاطمه شریفی فرد - Faculty of Paramedical Sciences, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.
زهرا طاهری خرامه - Faculty of Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran.
مهسا حاجی محمدحسینی - Faculty of Paramedical Sciences, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.
محمدرضا سپه وندی - Faculty of Paramedical Sciences, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.

زمینه و هدف: پژوهش از عوامل مهم در توسعه و پیشرفت جوامع بوده و علاقه مندی به فعالیت های پژوهشی نیز بر گرایش به انجام فعالیت در این زمینه موثر است. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان علاقه مندی به پژوهش در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی، ۳۴۳ دانشجو به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه علاقه مندی به پژوهش بی اسچک و بی شاب بود. داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند. سطح معنی داری، ۰۵/۰ در نظر گرفته شد. یافته ها: میانگین نمره کل علاقه مندی به پژوهش، ۴۹/۱۳±۷۳/۵۱ به دست آمد. بیشترین میزان علاقه مندی دانشجویان به طراحی یک پژوهش، اجرای یک طرح پژوهشی و یا همکاری در انجام آن بود و از سوی دیگر، میزان علاقه مندی در زمینه تحلیل آماری داده ها، ارائه گزارش کامل از تحلیل داده ها و شرکت در دوره های آموزشی تحلیل آماری؛ در سطح پایینی قرار داشت. نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد به طورکلی میزان علاقه مندی به پژوهش در بین دانشجویان، در حد متوسط است. بنابراین، برنامه ریزی و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت نقاط ضعف دانشجویان، ضروری به نظر می رسد.  

Research, Medical students, Qom, Iran., پژوهش, دانشجویان پزشکی, قم, ایران.