شیوا اسماعیل پور - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه پزشکی، واحد بوکان، دانشگاه آزاد اسلامی، بوکان، ایران.
سحر نوجوان - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه پزشکی، واحد بوکان، دانشگاه آزاد اسلامی، بوکان، ایران
فرزانه قربان پور احمدسرگورابی - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی رحمان رامسر، مازندران، ایران.
پریسا اصلانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه پزشکی، واحد بوکان، دانشگاه آزاد اسلامی، بوکان، ایران.
بهره خلیلی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی واحد بناب، دانشگاه پیام نور، بناب، ایران.

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مدیریت استرس و سلامت روان در بین دانشجویان دانشگاه آزاد بوکان در سال ۱۴۰۰ بود. روش این پژوهش از نظر ماهیت موضوع و هدف، توصیفی – همبستگی است و جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه آزاد بوکان می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، نمونه آماری در این پژوهش شامل ۱۰۰ نفر از دانشجویان انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ (GHQ-۲۸) و پرسشنامه مدیریت استرس گری تافت و اندرسون بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شد. نتایج تحلیل ضریب همبستگی پیرسون نشان می دهد که بین سلامت روان و مدیریت استرس رابطه معنادار وجود دارد.

مدیریت استرس، سلامت روان، دانشجویان.