CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر بازی و نمایش های عروسکی در یادگیری کودکان

عنوان مقاله: تاثیر بازی و نمایش های عروسکی در یادگیری کودکان
شناسه ملی مقاله: BNDCONF01_084
منتشر شده در اولین همایش ملی آموزش،کارآفرینی،توسعه (فرصت ها، چالش ها، راهکارها) در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

غلامرضا صالحی رودانی - استاد
نازیلا لشکری - دانشجو

خلاصه مقاله:
مقاله حال حاظر سعی دارد به تاثیر بازی و نمایش های عروسکی در یادگیری و پرورش روح، ذهن وخلاقیت در کودکان بپردازد. بازی و نمایش های عروسکی وسیله ای برای بیان احساسات، برقراریروابط، توصیف تجربیات، آشکار کردن آرزوها و خود شکوفای است.بازی از ضروریات زندگی کودکان است و در رشد ذهنی و جسمی کودک تاثیر ویژه و خاصی دارد.بازی وسیله ای است که کودکان از طریق ان احساسات خود را بیان کرده ، با دیگران رابطه برقرار میکند . جنبه های مختلف عقلانی، جسمانی و اجتماعی کودک در بازی و نمایش های عروسکی رشدپیدا می کند و به همین دلیل بازی در یک کودک فعالیتی جدی است که نمی توان او را از ان بازداشت.نمایش عروسکی نیز فعالیتی است که در افکار و عواطف کودکان، تاثیر دارد و موجب افزایشمهارتهای مختلف در کودک می شود.تمام کودکان با وجود اختلافات فردب ، سعی دارند در سال های اولیه نیروهای خود را به کار اندازند وفعالیت های گوناگونی انجام دهند که ظاهرا در بازی و نمایش های عروسکی معروفند، اما در اصلسرچشمه نشاط و شادی آن هاست.بازی طبیعی ترین وسیله آموزشی و یادگیری کودک است . او از طریق بازی و نمایش های عروسکیچیزهای تازه کشف کند به خاصیت اشیاء پی می برد، رفتار بزرگترها را تقلید می کند و دنیای اطرافخود را می شناسند.

کلمات کلیدی:
بازی، یادگیری، نمایش عروسکی، مهارت های مختلف، خلاقیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1545256/