الهام فلاح منش - کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد واحد تهران غرب، تهران، ایران
حمید وطن خواه - استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد واحد تهران غرب، تهران، ایران
مرضیه سادات رضوی - استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد واحد تهران غرب، تهران، ایران

در سالیان اخیر توجه دوباره ای به قصه و هنر قصه گویی و ارزش­های موجود در آن شده است. دانشمندان امروزه کاربردهای زیادی را برای هنر قصه گویی مانند کاربردهای درمانی و اصلاحی و تربیتی قائل اند، قصه ها راه حل های شگفت انگیزی را ارایه می دهند که شدنی و مثبت هستند و به رهایی از تعارضات درونی کمک می­کنند.  هدف اصلی این تحقیق بررسی اثر بخشی قصه­های آرام بخش بر بهزیستی روانی و پرخاشگری کودکان بود، روش تحقیق در این پژوهش پیش آزمون- پس آزمون و دارای گروه آزمایش و گروه کنترل بود جامعه این پژوهش شامل کودکان پیش دبستانی دختر و پسر(۷-۶ ساله) ثبت نام شده در مراکز پیش دبستانی منطقه پنج شهر تهران در سال ۱۳۹۷ بودند، حجم نمونه بر اساس حداقل نمونه لازم برای تحقیقات نیمه تجربی بر اساس نظر دکتر دلاور  برابر ۳۰ نفر(۱۵ نفر گروه آزمایش و ۱۵ نفر گروه شاهد) بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند، ابزار جمع آوری داده­ها پرسش نامه اختلالات رفتاری راتر(فرم آموزگار) و روش قصه گویی بود، که روایی آن با استفاده از روایی صوری  و محتوایی تایید شد و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه شد، که مقدار آلفای به دست آمده برابر ۰.۷۹۵ تحلیل داده­ها نیز با استفاده از نرم افزار spss۲۱ و با آزمون تحلیل کوواریانس انجام شده است.  نتایج آزمون فرضیه نشان داد میزان تاثیر قصه­های آرام بخش بر پرخاشگری کودکان ۶ تا ۷ ساله ۴۵ درصد بوده است، بدین معنی که پس از برگزاری دوره های آموزشی قصه های آرام بخش میزان پرخاشگری کودکان پیش دبستانی ۴۵ درصد کاهش یافته بود.

قصه درمانی, پرخاشگری, کودکان ۶ تا ۷ ساله