فاطمه ذوالفقاری - کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان،مرکز امام خمینی(ره) تربیت حیدریه
فاطمه کلمات - کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان،مرکز امام خمینی(ره) تربیت حیدریه
مصطفی مهرنژاد - کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان،پردیس امام محمد باقر بجنورد
رضا رضایی مقدم - کارشناسی روانشناسی بالینی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان
مهدی اله یاری - کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان،پردیس امام محمد باقر بجنورد

در عصر حاضر و بر اساس تجربه حاصل از آموزش در سالیان گذشته باید پذیرفت که آموزش الکترونیکی یک ضرورت محسوب می گردد، چرا که این روش بسیاری از محدودیت های معمول در آموزش فیزیکی را حذف کرده و با افزودن شرایط شبیه سازی شده کمک آموزشی، محیطی مناسب و آرمانی برای انتقال اطلاعات آموزشی را فراهم نموده است.موضوع این پژوهش نقش آموزش مجازی در تعلیم و تربیت است. هدف از پژوهش حاضر بررسی آموزش الکترونیک و کاربرد آن در تعلیم و تربیت می باشد تا بتوان با گشودن افقی روشن به سوی معلمان این مرزو بوم نقشی در پیشرفت کشور عزیزم داشته باشم. روش این مقاله به صورت کتابخانه ای و با مطالعه کتب علمی و مقاالت معتبر می باشد. با توجه به تحقیقات اینجانب استفاده از آموزش الکترویک محاسن بسیاری برای فراگیران دارد. البته معایبی نیز وجود دارد که از کیفیت آن می کاهد، اما در نهایت پیشنهاداتی جهت رفع این معایب بیان شده است

مزایا ، معایب ، آموزش الکترونیک