محمدجواد مرادی مقدم - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پردیس شهید مدرس ایلام
معصومه سلیمانی - کارشناسی آموزش هنرهای تجسمی دانشگاه فرهنگیان علی بن مهزیاراهواز
خدیجه امانی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ایلام

تصویرگری کتاب کودک، گرایشی مستقل درهنر است که جنبه ای کاملا هدفمند و مخاطب شناسانه را، در امتداد ادبیات کودکو نوجوان در بر می گیرد . تصویرگری از نظر هنری و در کنار طراحی گرافیک یکی از دو بخش هنرمندانه ی پیکره ی کتاب راتشکیل می دهد. بر همین اساس و از منظر تفکر پدید آورندگی با گرافیک در هم تنیده است ؛ در عین حال از حیث ابزار روشها و شکل ، بخشی از هنر نقاشی به شمار می رود . دستاورد تصویرگری در عین پیوستگی دایمی با (متن) کتاب، می تواندمستقل داوری شود یا به حیات هنری خود ادامه دهد، اما به هر ترتیب، تصویری که تصویرگر می سازد، همیشه مبتنی بر روایتو قصه است، هر چند کتاب پدید آمده ، سراسر تصویر و فارغ از (نوشته) باشد.

تصویر گری کتاب کودک ، مفهوم ادبیات ، تذهیب در نقاشی کودکان ، نقاشی برای کودکان از دیدگاه بزرگان