احمد عابدی - هیات علمی و دانشیار دانشگاه قم
حسین شریف عسگری - هیات علمی دانشکده اصول الدین قم
هاشم اندیشه - دانشجوی دکترای اصول الدین قم

انسان از راه های گوناگونی می تواند خداوند متعال را بشناسد. در طبیعت گردش منظم ماه و زمین، طلوع و غروب منظم خورشید، وجود آسمان و زمین و... از مسائلی است که می توان در آن تفکر کرد و حضرت حق را شناخت. شناخت خداوند متعال در هستی یک تکلیف است. کسی که به شناخت خداوند نائل شود ناگزیر این واقعیت را احساس می کند که خداوند چه نعمت بزرگی بدو ارمغان کرده است. پژوهش حاضر بر موضوع نگاهی قرآنی- روایی به کارکردهای تربیت دینی شناخت خداوند در هستی متمرکز است که با جمع آوری اطلاعات و مطالعه منابع کتابخانه ای و توصیفی- تحلیلی استفاده شده است؛ که نخست، به بررسی واژگان تربیت دینی و معرفت الهی، سپس به تبیین کارکردهای تربیت دینی این مبحث در قرآن و روایات موردبررسی قرار می گیرد. دستاوردها تحقیق عبارت اند از: کارکردهای فردی که شامل اثبات خداوند، کشف قدرت الهی و نظم جهان، آگاهی بر اتفاقی نبودن هستی، عنایت به طاعت و سجده هستی، برابر خداوند متعال، تدبر و عبرت از تحولات هستی می شود و کارکردهای اجتماعی عبارت است از: ارشاد و هدایت انسان ها، پی بردن به عظمت آفرینش الهی و آگاه کردن منکران معاد، درک توانایی خداوند متعال بر انتقام از منکران توحید و معاد.

کارکردهای تربیت دینی, معرفت و شناخت الهی, قرآن, روایات