امین پروری - isfahan university
سید حمید رضا شاوران - isfahan university
سید علی سیادت - isfahan university

مسئله و هدف: گزینش رئیس دانشگاه با عنایت به نقش دانشگاه در جهان دانش محور امروزی هرساله از پیچیدگی بیشتری برخوردار می گردد. ازاین رو انتظار می رود که در زمان انتصاب یا انتخاب چنین مدیری از یک فرآیند دقیق و آگاهانه استفاده شود. با توجه به اهمیت گزینش روسای دانشگاه بر اساس معیارهای مناسب، پژوهش حاضر با هدف تدوین الگوی مطلوب معیارهای گزینش رئیس دانشگاه به منظور کاربست در دانشگاه­های ایران انجام شد. روش کار: این پژوهش ازلحاظ هدف، کاربردی و ازنظر رویکرد، ترکیبی اکتشافی متوالی بود. جامعه آماری (میدان پژوهش) بخش کیفی را آیین­نامه­ مدیریت دانشگاه­ها در کشورهای جهان و بخش کمی را، اعضای هیئت علمی دارای سابقه مدیریت و یا تدریس دروس مدیریتی شامل می شدند. نمونه آماری بخش کیفی شامل آیین­نامه مدیریت دانشگاه در شانزده کشور جهان و در بخش کمی ۲۰ نفر از خبرگان آموزش عالی بود. روایی پژوهش، با استفاده از روایی محتوایی و پایایی آن با استفاده از روش گروه همتایان تائید شد. پایایی بخش کمی نیز با استفاده از نرخ ناسازگاری کمتر از ۱/۰ به دست آمد. داده­های بخش کیفی با استفاده از روش گراندد تئوری و بخش کمی با روش تحلیل سلسه مراتبی با استفاده از نرم­افزار expert choice تجزیه وتحلیل شد. یافته­ها: یافته­های پژوهش حاکی از آن بودند که از ۱۶ سند، تعداد ۷۸ کد باز استخراج شده است که این کدها در مرحله بعدی در شش معیار ویژگی های مدیریتی، گزینش غیرمتمرکز، ساختار، ویژگی های عمومی، ویژگی های شخصیتی و ویژگی های علمی و در پایان تحت دو معیار کلی سازمانی و فردی طبقه­بندی شدند. نتایج تحلیل سلسله مراتبی نشان داد میانگین وزن تلفیقی معیارها بدین صورت می باشد: معیار سابقه مدیریت دانشگاهی ۰۴۷/۰، مدیریت علمی ۰۴۶/۰، دوراندیشی علمی ۰۳۹/۰، نگرش علمی ۰۳۸/۰، صلاحیت حرفه­ای ۰۳۷/۰، تناسب رشته با مدیریت ۰۳۶/۰، مدیریت ارتباطات، مدیریت تغییر و سابقه مدیریت در سایر سازمان ها ۰۳۱/۰، امور دانشجویی ۰۲۶/۰، برنامه­ریزی ۰۲۳/۰، قدرت تصمیم گیری ۰۲۲/۰، توانمندی علمی و تفکر استراتژیک ۰۲۱/۰، مشارکت در امور دانشجویی، انتخاب تعاملی و مشارکتی، اقتدار و صلاحیت علمی ۰۲۰/۰. نتیجه­گیری: بر اساس نتایج پیشنهاد می­شود، ضمن استفاده مسئولین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از الگوی جامع تدوین شده در این پژوهش ، سعی شود معیارهای به دست آمده این مطالعه در هنگام گزینش روسای دانشگاه های کشور مدنظر قرارگرفته گیرد و کمیته ای منتخب از خبرگان نظام آموزش عالی و ذی­نفعان این نظام، انتخاب رئیس دانشگاه را بر عهده گیرند.

Criterion, Selection, University President, Model, معیارهای سازمانی, معیارهای فردی, گزینش رئیس دانشگاه, دانشگاه های ایران, الگو