آزمون مدل تعلق پذیری خنثی و سربار بودن در ایده و رفتار خودکشی در دانشجویان: بررسی نقش تعدیلی ناامیدی: یک مطالعه توصیفی
عنوان مقاله: آزمون مدل تعلق پذیری خنثی و سربار بودن در ایده و رفتار خودکشی در دانشجویان: بررسی نقش تعدیلی ناامیدی: یک مطالعه توصیفی
شناسه ملی مقاله: JR_RUMS-20-5_004
منتشر شده در در سال 1400
شناسه ملی مقاله: JR_RUMS-20-5_004
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
سلیمان احمدبوکانی - University of Mohaghegh Ardabili
حسین قمری - University of Mohaghegh Ardabili
احمد رضا کیانی - University of Mohaghegh Ardabili
علی رضایی شریف - University of Mohaghegh Ardabili
خلاصه مقاله:
سلیمان احمدبوکانی - University of Mohaghegh Ardabili
حسین قمری - University of Mohaghegh Ardabili
احمد رضا کیانی - University of Mohaghegh Ardabili
علی رضایی شریف - University of Mohaghegh Ardabili
چکیده
زمینه و هدف: ناامیدی، تعلق پذیری و احساس سربار بودن یک عامل خطر مهم برای میل به خودکشی است. بنابرین هدف مطالعه حاضر تعیین تعامل ناامیدی، تعلق پذیری خنثی و احساس سربار بودن بر ایده و رفتار خودکشی است.
مواد و روش ها: روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مدلیابی بود. جامعه پژوهش شامل تمامی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی[j۱] در سال تحصیلی ۱۳۹۹ بود که تعداد ۶۵۰ نفر به شیوه نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت آنلاین به پرسشنامههای ناامیدی، ایده خودکشی، رفتار خودکشی و نیازهای بین فردی پاسخ دادند. دادهها با استفاده از آزمونهای آماری همبستگی Pearson و Hayes' macro PROCESS تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد که ناامیدی منفی با تعلقپذیری (۴۵/۰=r، ۰۰۱/۰>P)، احساس سربار بودن (۳۷/۰=r، ۰۰۱/۰>P)، ایده (۳۲/۰=r، ۰۰۱/۰>P) و رفتار خودکشی (۲۶/۰=r، ۰۰۱/۰>P) ارتباط مثبت و معنیدار دارد. ناامیدی مثبت هم با تعلق پذیری (۳۲/۰=r، ۰۰۱/۰>P)، احساس سربار بودن (۳۷/۰=r، ۰۰۱/۰>P)، ایده (۲۵/۰=r، ۰۰۱/۰>P) و رفتار خودکشی (۲۶/۰=r، ۰۰۱/۰>P) ارتباط مثبت و معنیدار دارد. همچنین نتایج، تعامل ناامیدی، تعلق پذیری خنثی و احساس سربار بودن بر ایده و رفتار خودکشی را تایید کرد.
نتیجه گیری: به طور کلی این مطالعه از نظریه بین فردی و تعامل بین ناامیدی و تعلقپذیری خنثی و احساس سربار بودن در مورد ایده و رفتار خودکشی خودکشی حمایت میکند. براساس یافتههای حاضر پیشنهاد میشود که برای کاهش ایده و اقدام به خودکشی با برگزاری دورههای آموزشی مهارتی و انگیزشی، امیدواری را در افراد بالا برد.
واژه های کلیدی: ناامیدی، خرده نشانگان افسردگی- خودکشی، رفتار خودکشی، ایده خودکشی، دانشجویان
کلمات کلیدی: Hopelessness, Depressive symptom-suicidality subscale, Suicidal behavior, Suicidal ideation, Students, ناامیدی, خرده نشانگان افسردگی- خودکشی, رفتار خودکشی, ایده خودکشی, دانشجویان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1586405/