آناهیتا فهیم طالبی - دانشجوی دکترای مدیریت، گروه مدیریت، واحد دهاقان، دانشگاه آزاد اسلامی، دهاقان، ایران.
سید رسول آقاداوودجلفایی - استادیار، گروه مدیریت، واحد دهاقان، دانشگاه آزاد اسلامی، دهاقان، ایران.
علیرضا شیروانی جوزدانی - دانشیار، گروه مدیریت، واحد دهاقان، دانشگاه آزاد اسلامی، دهاقان، ایران.
مریم قربانی - استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

این پژوهش با هدف عوامل و راهبردهای موثر بر خودشیفتگی مدیران دانشگاه پیام نور با تاکید بر حالت نظارتی انجام شده است. روش تحقیق حاضر آمیخته اکتشافی از نوع کیفی و کمی می­باشد. جامعه آماری مورد نظر در بخش کیفی را خبرگان در سمت­های مدیریتی منطقه ۵ دانشگاه پیام نور تشکیل دادند که با روش هدفمند تا ۸ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند و با آن­ها مصاحبه صورت پذیرفت. هم­چنین در بخش کمی جامعه آماری در این پژوهش، شامل کلیه مدیران مراکز و واحدهای دانشگاهی پیام نور منطقه ۵ (استان اصفهان، یزد، چهارمحال و بختیاری) که تعداد آن­ها مجموعا ۱۶۸ نفر می­باشد. ابزار گردآوری داده­ها در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بود که از بخش کیفی استخراج شد و روایی آن به نظرات خبرگان و پایایی با آلفای کرونباخ تایید شد، به­منظور تجزیه و تحلیل داده­ها از نرم افزارهای SPSS و AMOS استفاده گردید. عوامل علی شامل۱۶ شاخص، راهبردها، کنش و واکنش­ها، ۴۸ شاخص و عوامل زمینه­ای نیز ۳۱ شاخص شناسایی شده و سپس برای عوامل مداخله­گر، ۳۵ شاخص و برای پیامدها نیز ۴۷ شاخص در نظر گرفته شده است و نتایج کای اسکوایر بهنجارشده یا نسبی در این پژوهش مدل تحقیق را قابل قبول نشان داده و بیانگر برازش خوب مدل است و گویای این مسئله می­باشد که در میان ابعاد اصلی مدل عوامل علی، زمینه­ای، مداخله­گر، راهبردها و پیامدها می­توانند در ارتقای توان تصمیم گیری مدیران موثر باشند.

مدیران, راهبردها, خودشیفتگی, دانشگاه پیام نور