مرتضی طاهری - Assistant Professor, Department of Sport Sciences, School of Social Sciences, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran
خدیجه ایران دوست - Associate Professor, Department of Sport Sciences, School of Social Sciences, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran
علی اصغر نورسته - Professor, Department of Sports Medicine, School of Physical Education, University of Guilan, Rasht, Iran
جواد شویکلو - MSc Student, Department of Corrective Exercises and Sports Injuries, School of Physical Education and Sport Sciences, University of Guilan, Rasht, Iran

مقدمه: نتایج پژوهش های انجام شده نشان می دهد که ضعف در حفظ تعادل، از جمله مشکلات اصلی در افراد دارای ناشنوایی مادرزادی است و تعادل نیز عامل مهم و موثری بر کیفیت زندگی می باشد. تقویت و بهبود عملکردهای تعادلی جهت کاهش مشکلات این گروه از افراد جامعه و نزدیک کردن کیفیت زندگی آن ها به حالت عادی، باید مورد تاکید قرار گیرد. هدف از انجام مطالعه حاضر، بررسی تاثیر یک دوره تمرینات ترکیبی ثبات مرکزی و عصبی- عضلانی بر کنترل پاسچر دانش آموزان دارای ناشنوایی مادرزادی بود.مواد و روش ها: این تحقیق از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود که بر روی ۲۴ دانش آموز دارای ناشنوایی مادرزادی صورت گرفت. بدین ترتیب، نمونه ها به صورت غیر تصادفی هدف دار به دو گروه تجربی و شاهد تقسیم شدند (هر گروه ۱۲ نفر). گروه شاهد به زندگی روزمره خود ادامه دادند؛ در حالی که گروه تجربی به مدت شش هفته و به صورت سه جلسه ۶۰ دقیقه ای، به تمرینات ترکیبی ثبات مرکزی و عصبی- عضلانی پرداختند. توانایی آزمودنی ها در حفظ وضعیت ایستاده در حالت های حسی مختلف اندازه گیری گردید. میزان تغییرات در حفظ وضعیت ایستاده در حالت های حسی مختلف قبل و بعد از شش هفته تمرینات نیز مورد سنجش قرار گرفت. داده ها با استفاده از آزمون Paired t در نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد (۰۵/۰ ≥ P).یافته ها: بر اساس نتایج آزمون Paired t، کاهش معنی داری در تعداد خطا حالت اول بدون هیچ گونه تداخل حسی (۰۰۹/۰ = P)، تعداد خطا حالت دوم و غالب بودن سیستم بینایی (۰۰۲/۰ = P)، تعداد خطا حالت سوم و غالب بودن سیستم حس پیکری (۰۰۱/۰ = P) و تعداد خطا حالت چهارم و غالب بودن سیستم دهلیزی (۰۰۱/۰ = P) بعد از شش هفته مشاهده گردید، اما کاهش معنی داری در هیچ یک از حالت های حفظ تعادل در گروه شاهد وجود نداشت.نتیجه‎گیری: به نظر می رسد تمرینات ترکیبی ثبات مرکزی و عصبی- عضلانی، می تواند باعث بهبود وضعیت تعادل ظاهری در معلولان شنوایی شود و می توان از آن در کنار سایر برنامه های تمرینی استفاده کرد. با این حال، پژوهش حاضر محدودیت هایی داشت و انجام تحقیقات بیشتر در این زمینه ضروری می باشد.

Exercise, Resistance Training, Postural balance, Deafness