زینب آتش بار - آموزگار ابتدایی،اداره ی آموزش و پرورش منطقه جناح

هدف از انجام این مقاله شناخت نقش و جایگاه اضطراب در یادگیری دانش آموزان دختر است که به روش توصیفی و تحلیلی بهنگارش درآمده است. اضطراب یکی از رایج ترین اختلالات در بین دانش آموزان است که میتوان به عنوان ریشه بعضی از مشکلات از آن نام برد و آن را یکی از مهم ترین مشکلات جامعه بشری معرفی کرده اند. دنیای کودکان دنیایی آشفته و مملو از ترس است و این حالت تا زمانی در کودک ادامه دارد که او شناخت و معرفتی از روابط علت و معلولی، پدیده ها و منشاء امور وقایع بدست آورد و امور و اشیاء را به همان گونه که هستند دریابند.در این نوشتار ابتدا به تعریف و بیان و طراحی مسئله می پردازیم. سپس ادبیات و پیشینه تحقیق را بیان میکنیم. در ادامه مطالب کلی اضطراب را می آوریم، و آثاری که اضطراب می تواند در فرایند تحصیل بر دانش آموزان بگذارد را ذکر میکنیم تا تشخیص و درمان اضطراب آسان گردد. دربخش پایانی نتیجه گیری و پیشنهادات اشارهای خواهیم کرد.

تاثیر اضطراب،یادگیری،دانش آموزان،مدارس،دختر