CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش برنامه ریزی در بودجه بندی دروس و یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش برنامه ریزی در بودجه بندی دروس و یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: INCMET02_077
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی و دومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی عرب - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد باهنر بیرجند ، ایران .
جواد مودی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد باهنر بیرجند ، ایران

خلاصه مقاله:
در پی پیشرفت علوم و فنون، دانش های مربوط به اداره انسانی به همراه نگرشهای مدیریتی تحول یافته است و به دنبال چنین دیدگاهی نقش انسان در اداره سازمان ها در زمینه اداره امور کارکنان از کارگزینی به مدیریت منابع انسانی و امور کارکنان ارتقاء یافته و آنچه در ابتدا به صورت صدور حکم اشتغال مطرح بوده، به توسعه انسانی و بهبود کیفیت زندگی کاری تغییر جهت داده است. آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل موثربر پیشرفت و ترقی جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند.

کلمات کلیدی:
برنامه ریزی ، آموزش ، دروس ، معلم ، یادگیری .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1601693/