CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش و جایگاه دیوارنگاری در هنرهای اسلامی دوره صفویه (نمونه مطالعاتی دیوارنگارههای کاخ چهل ستون اصفهان با مضمون مجالس بزم)

عنوان مقاله: بررسی نقش و جایگاه دیوارنگاری در هنرهای اسلامی دوره صفویه (نمونه مطالعاتی دیوارنگارههای کاخ چهل ستون اصفهان با مضمون مجالس بزم)
شناسه ملی مقاله: ICACU02_1361
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی معماری، عمران، شهرسازی، محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

نوشین شرف دین - دانشجوی دکتری معماری ، گروه معماری، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران
شهرام تقی پور - استادیار گروه معماری، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران

خلاصه مقاله:
دیوارنگاری صرفا یک تزیین محسوب نمی شود بلکه رابطه بین اثر دیواری با محیط ، معماری و مخاطب به عنوان عوامل ارزشگذار در دیوارنگاری موردنظر بوده است در این پژوهش دیوارنگاری به عنوان منبعی برای شناسایی زمینه های اجتماعی ، فرهنگی ، سیاسی و تاریخی زمان خود و انتقال این میراث به دورههای بعدی معرفی می شود در این تحقیق ، به جایگاه دیوارنگاری در معماری اسلامی پرداخته می شود. با توجه به اینکه کاخ چهل ستون آثار ارزشمندی از این هنر را در دوره صفویه در خود جای داده است به عنوان نمونه مطالعاتی موردبررسی قرار می گیرد در این پژوهش دیوارنگارههای با موضوع مجالس بزم موردبررسی قرار می گیرند. روش تحقیق در این پژوهش با استفاده از نوع روش توصیفی تحلیلی و جمع آوری اطلاعات به شیوه کتابخانه ای و میدانی و مستندات مکتوب بر اساس موضوع پژوهش و مفاهیم مرتبط استوار و با تجزیه وتحلیل دادههای اطلاعات، استخراج گردیده است ؛ بنابراین نتایج حاصل نشان می دهد دیوارنگارههای کاخ چهل ستون بازتابی از جهانبینی حاکم در دوره صفویه بوده و آنچه رسالت یک هنر می باشد را به خوبی ایفا می نماید بنابراین دیوارنگاری تنها یک تزیین نمی باشد بلکه هنری گویا از عهد و زمان خود می باشد که با مخاطب ارتباط برقرار کرده و علاوه بر آن میراثی گرانبها از فرهنگ و هویت ایران می باشد.

کلمات کلیدی:
هنر اسلامی ، دیوارنگاری ، مجالس بزم، چهل ستون، دوره صفویه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1613432/