پیمان برومند - دانشجوی دکتری مدیریت تکنولوژی ، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران ، تهران، ایران.
ناصر خانی - استادیار،گروه مدیریت، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.
پرهام برومند - کارشناسی ارشد ، گروه مدیریت، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.

این تحقیق با هدف بررسی رابطه فعالیت داوطلبانه بر ایجاد قصد کارآفرینی با تاثیر نقش میانجی آموزش مهارت های کارآفرینی انجام گرفت. این پژوهش بر مبنای هدف کاربردی بوده و در زمره تحقیقات توصیفی پیمایشی قرار می گیرد. جامعه آماری مورد افراد داوطلب در پویش پیشتازی در شهر اصفهان بودند، که بر اساس جامعه آماری تعداد نمونه ۱۶۵ نفر درنظر گرفته شد، که به همین تعداد پرسش نامه  جهت پاسخگویی به روش تصادفی ساده میان جامعه آماری توزیع و جمع آوری شد. اطلاعات گردآوری شده توسط پرسش نامه ها به وسیله نرم افزار SPSS و AMOS با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از تحلیل فرضیه های تحقیق نشان داد که فعالیت داوطلبانه رابطه مثبت و معناداری با قصد کارآفرینی دارد. فعالیت داوطلبانه رابطه مثبت و معناداری با آموزش مهارت های کارآفرینی دارد. آموزش مهارت های کارآفرینی رابطه مثبت و معناداری با قصد کارآفرینی دارد. آموزش مهارت های کارآفرینی در رابطه میان فعالیت داوطلبانه و قصد کارآفرینی نقش میانجی و مثبتی دارد. نتایج این تحقیق می‎تواند در دوره‎های آموزشی مهارت های کارآفرینی به کار گرفته شود.

فعالیت داوطلبانه, قصد کارآفرینی, مهارت های کارآفرینی