شناخت نقاط قوت و ضعف توسعه ی گردشگری روستایی،مطالعه ی موردی اکوموزه ی روستایی ابیانه - اصفهان
عنوان مقاله: شناخت نقاط قوت و ضعف توسعه ی گردشگری روستایی،مطالعه ی موردی
اکوموزه ی روستایی ابیانه - اصفهان
شناسه ملی مقاله: JR_TURIJ-2-5_003
منتشر شده در در سال 1392
شناسه ملی مقاله: JR_TURIJ-2-5_003
منتشر شده در در سال 1392
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهرا حجازی زاده - دانشگاه خوارزمی
محمدعلی رجائی ریزی - دانشگاه پیام نور
حسن حسینی امینی - پژوهش گر دکترای برنامه ریزی شهری
خلاصه مقاله:
زهرا حجازی زاده - دانشگاه خوارزمی
محمدعلی رجائی ریزی - دانشگاه پیام نور
حسن حسینی امینی - پژوهش گر دکترای برنامه ریزی شهری
چکیده توسعهی پایدار روستایی، یکی از معیارهای اصلی توسعهیافتگی جوامع است که در سالهای اخیر مورد توجه واقع شده است و به دنبال ارائهی شیوههای مناسب زندگی در سطح روستاها از طریق حفظ و تقویت قابلیتهای طبیعی و انسانی و همچنین کاهش محدودیتهای آنها است. بسیاری از برنامهریزان و سیاستگذاران توسعه، گردشگری را روشی مطمئن و با چشمانداز روشن برای توسعهی پایدار معرفی کردهاند. به نظر میرسد در کشور ما با توجه به پتانسیلهای بسیار بالای گردشگری روستایی، سازوکار مدون در جهت توسعه گردشگری روستایی از سوی مراکز نهادهای مرتبط با روستا با جدیت دنبال نمیشود. موزههای روستایی- همچون«موزه در هوای آزاد» و «اکوموزه» - یکی از اقدامات در راه حفاظت از پدیدههای مادی و معنوی گوناگون، منتج از سکونتگاههای سنتی شکل میگیرند، توسعه مییابند. روستای ابیانه در استان اصفهان با این نقش و تاثیرگذاری در توسعه پایدار روستایی میتواند یکی از این اکوموزهها باشد. این مقاله با استفاده از منابع کتابخانهای و با استفاده از مدل تحلیلی SWOT ، به بررسی شناخت نقاط قوت و ضعف این روستا در تحقق اهداف یک اکوموزه و آثار تقویت گردشگری روستایی بر شاخصهای اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، بومشناختی و توسعهی مکانی به عنوان ابعاد توسعهی پایدار روستایی میپردازد. یافتهها نشان میدهد که توانمندسازی گروههای روستایی، افزایش آگاهی اجتماعی، گسترش مشارکت همراه با تدارک مدیریت راهبردی میتواند در ایجاد اکوموزه روستا و توسعهی گردشگری در روستای ابیانه موثر باشد.
کلمات کلیدی: واژه های کلیدی: گردشگری, توسعه ی پایدار, روستای ابیانه, اکوموزه, سوات
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1617976/