نقش عامل های شخصیتی، رویکرد یادگیری و هوش در تبیین روش سنجش دانشجویان
عنوان مقاله: نقش عامل های شخصیتی، رویکرد یادگیری و هوش در تبیین روش سنجش دانشجویان
شناسه ملی مقاله: JR_PSYCH-11-42_004
منتشر شده در در سال 1395
شناسه ملی مقاله: JR_PSYCH-11-42_004
منتشر شده در در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
یوسف رضاپور - استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تبریز
هادی جعفری نژاد - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز
حسین دهقانزاده - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه تبریز
خلاصه مقاله:
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1619028/
یوسف رضاپور - استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تبریز
هادی جعفری نژاد - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز
حسین دهقانزاده - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه تبریز