عباسعلی ولی - دانشیارگروه مدیریت سرزمین های خشک، دانشکده منابع طبیعی وعلوم زمین،دانشگاه کاشان،کاشان،ایران

دربحث علوم وابسته به طبیعت که اصطلاحا"در محیطهای علمی تحت عناوین منابع طبیعی،علوم زمین وعلوم محیطی قرار می گیرند مقوله های متعددی در مقیاس چشم انداز مطرح می شود. به طور کلی در این مقاله سه رویکرد تحول در مسیر پیشرفت این دسته از علوم، حاوی قالب بندی دیدگاه ها بسط یافته است با توجه به تعریف فوق می توان علوم طبیعت را مجموعه کاربردی ،نظریه ها ،تکنیک ها وتجزیه وتحلیل هایی دانست که در توصیف ،پیش بینی وشبیه سازی سیستم های پیچیده وحل مسائل آن به حساب آورد. قرن حاضر منشاء تحولات گسترده وهمه جانبه در عرصه علوم وفناوری می باشد. با تغییر رویکرد ها شیوه حل مسائل ومدیریت ها نیز دگرگون شده است. به طور کلی علوم سه رویکرد تحول را در مسیر پیشرفت طی کرده اند، رویکرد فناوری ابزار ،رویکرد فناوری الگوها و رویکرد فناوری تفکر. تجهیز علوم طبیعت بر رویکرد فناوری تفکر تحول فراگیر ومیمونی می باشد . ایرانیان از قدیم ایام تولید کننده تفکرات ونظریه های مستحکم بوده اند. بنابراین در ایران بستر زایش وفناوری تفکرات می تواند به دانش های طبیعت کمک شایانی نماید.

فناوری ابزار،فناوری نظام،فناوری تفکر،مدیریت جامع ،مدیریت یکپارچه،نگرش سیستمی