CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر تکلیف شب بریادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی تاثیر تکلیف شب بریادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ABUCONPA03_181
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرادمحمد رئیسی - ۱- آموزگار ابتدایی استان سیستان و بلوچستان
رضا بلوچ زاده - ۲- آموزگار ابتدایی استان سیستان و بلوچستان
دوست محمد رئیسی - ۳-آموزگار ابتدایی استان سیستان و بلوچستان
محمداسلم امیری - آموزگار ابتدایی استان سیستان و بلوچستان-۴
اصغر درنه - ۵-آموزگار ابتدایی استان سیستان و بلوچستان

خلاصه مقاله:
امروزه با رشد سریع تکنولوژی و انفجار اطلاعات نمی توان به مسئله آموزش و یادگیری بی توجه باشیم بلکه باید در پی راهکار هایی باشیم که آموزش و یادگیری را با زندگی توام کنیم و بین آموزش مدرسه و خانه پل ارتباطی محکم و استوار بنا کنیم تحقیق حاضر با عنوان «بررسی انواع شیوه های تکلیف شب و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان انجام گردید. هدف از انجام تحقیق حاضر این است که با انواع شیوه های ارائه تکلیف شب آشنا شویم و تاثیر تکلیف شب به شیوه معمول و سنتی و تکلیف شب به شیوه ی فعال را بر یادگیری دانش آموزان بسنجیم نتایج بدست آمده از این تحقیق نشان میدهد که ارائه تکلیف شب به صورت های مختلف از قبیل رونویسی شیوه ی پژوهشی و تمرینی موجب تثبیت یادگیری در دانش آموزان می گردد و انجام تکلیف در منزل توسط دانش آموزان موجب تکمیل آموزش روزانه تقویت ابتکار و تجارب یادگیری و بالا بردن تواناییهای ذهنی، دقت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می شود

کلمات کلیدی:
تکلیف شب،یادگیری،معلم ،دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1623919/