CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه ی هوش هیجانی و رشد اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: رابطه ی هوش هیجانی و رشد اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: IPECONF06_297
منتشر شده در ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی صادقی - آموزگار ابتدایی مدرسه خوشاکو منطقه سیلوانا
حسین پیری - آموزگار ابتدایی مدرسه قلعه سردار نازلو
میثم کزنقی مسکن - آموزگار ابتدایی مدرسه چیر نازلو
امیر رستمی - آموزگار ابتدایی مدرسه شهید احمدی نازلو
حسین خورشیدی - مدیر آموزگار مدرسه چیر نازلو

خلاصه مقاله:
اینکه بخواهیم تمام عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را بررسی کنیم در یک مقاله نمیگنجد لذا به بررسی دو عامل از مجموعه ی عوامل میپردازیم،یکی از این عوامل هوش هیجانی است که با عوامل شخصیتی گوناگونی از جمله کمال گرایی و اضطراب اجتماعی رابطه ی تنگاتنگی دارد و از عوامل شخصیتی مهم و تاثیرگذار در پیشرفت تحصیلی بشمار می آید،عامل دیگری که در این مقاله بررسی شده است رشد اجتماعی دانش آموزان است که در پیشرفت تحصیلی بسیار تاثیر گذار است.امید است با بررسی این عوامل و عوامل دیگر تاثیر گذار در ارتقای تحصیلی به پیشرفت دانش آموزان کمکی داشته باشیم..

کلمات کلیدی:
هوش هیجانی،رشد اجتماعی،پیشرفت تحصیلی،دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1630681/