CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیرگذاری محیط پیرامون برخلاقیت و یادگیری کودکان

عنوان مقاله: بررسی تاثیرگذاری محیط پیرامون برخلاقیت و یادگیری کودکان
شناسه ملی مقاله: ABUCONPA03_249
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

نهال درویش پیرجلالی - ۱-کارشناسی صنایع شیمیایی
مریم هاشمی - ۲-کارشناسی آموزش ابتدایی
فائزه رجبی - ۳-کارشناسی علوم تربیتی
سعیده رحمانی - ۴-کارشناس علوم تربیتی
فرشته جهانفکر - ۵- کاردانی علوم تجربی

خلاصه مقاله:
خلاقیت یک ویژگی ذاتی برای انسان به خصوص برای کودکان می باشد . که این ویژگی می تواند تحت تاثیر عوامل محیطی قرار گیرد و باعث شود که به نقطه اوج خو یعنی شکوفایی برسد . در واقع میزان یادگیری و آموزش یافتن فرد به محیط اطراف او وابسته است. بنابراین، چنین به نظر می رسد که اگر مطالب درسی در یک محیط فرهنگی و اجتماعی آموزش داده شود، رشد ذهنی یادگیرندگان قطعی خواهد بود. درواقع رابطه خلاقیت و استعداد، با محیط رابطه ناگسستنی می باشد . در این مقاله خلاقیت کودک با تقویت عوامل محیطی شامل ، مدرسه، تحصیلات والدین ، دوستان ، معلم و ... سنجیده شد و مشخص گردید که هر کدام تاثیرات مثبت و منفی را بر خلاقیت می گذارد.

کلمات کلیدی:
خلاقیت ، استعداد یابی ، محیط ، یادگیرنده ، آموزش .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1642713/