راضیه باوی - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد بوشهر
حبیبه عباسی - کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی
زینب احمدی - کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه آزاد ایلام
فاطمه پارسای احمدی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور بستان آباد

مهارت های زندگی اساسا پایه و اساس توسعه اساسی برای مهارت های خانوادگی ، آموزش ، اجتماعی و حرفه ای در مهارت های زندگی دارند. در این یادگیری ، انواع مختلفی از کار در گروه های کوچک یا در گروه های باینری ، بازی های فکری، بحث و گفتگو با وجود تغییرات عمیق فرهنگی در سبک زندگی، بسیاری از دانش آموزان مهارت لازم برای مقابله با مشکلات زندگی را ندارند و آموزش سنتی در قالب یادگیری مدرسه این کار را نکرده است. این آموزش ها به حل مشکلات زندگی کمک می کند. این امر شما را نسبت به مشکلات و مشکلات زندگی روزمره و نیازهای خود در زمان حال و آینده آگاه می کند. از این رو، هدف این مقاله ارائه مفاهیم مهارت های زندگی، ضرورت آغاز آموزش مهارت های زندگی در مراحل ابتدایی در نظام آموزشی و بررسی نتیجه مداخله آموزشی در مهارت زندگی دانش آموزان در جامعه است.

آموزش مهارت، مدیریت اجرایی ،آموزش،مهارت های زندگی،دانش آموزان ابتدایی