CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شیوه های آموزش تعلیم وتربیت

عنوان مقاله: شیوه های آموزش تعلیم وتربیت
شناسه ملی مقاله: ILPCONF01_1031
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

افشین داودی - دبیر
مرضیه غیورنجف آبادی - دبیر
جمیله مهاوی - دبیر

خلاصه مقاله:
شیوه های آموزش و تربیت صحیح و چگونگی رفتار با کودکان، همواره یکی از مسائل مورد توجه والدین دلسوز و متعهد و معلمان و مربیان مسئول بوده است. البته طبیعی است که در دوره هایی که به مانند امروز، تربیت به ویژه تربیت جنسی کودکان و نوجوانان، نیاز به اعمال ظرافت ها و شیوه های کاربردی ویژه دارد.برای تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق از آمار توصیفی و استنباطی جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده می شود به طوری که در آمار توصیفی از جدول فراوانی ،درصد، میانگین،انحراف معیار، ودر آمار استنباطی از آزمون متناسب با سوالات پژوهش از قبیل آزمون t تک گروهی ،آزمون t مستقل، آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید که تمام محاسبات با استفاده از نرم افزار ۲۳spss استفاده شد. نتایج تحقیق نشانگر این است که برای کودک درباره مسایل جنسی سوالاتی مطرح است که می خواهند جواب درست آن را پیدا کند. با توجه به رشد سنی کودکان و آگاهی از تولدهای مکرر و اطلاع از رفت و آمدهای مادران به بیمارستان و مشاهده نوزادان و میزان شکوفایی حس کنجکاوی کودکان، سوالاتشان در زمینه مسایل جنسی متفاوت و متنوع است.

کلمات کلیدی:
نگرش، معلمان، والدین ،آموزش های جنسی، مدارس ابتدایی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1642976/