CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش و پرورش ، جهانی شدن ، فناوری

عنوان مقاله: آموزش و پرورش ، جهانی شدن ، فناوری
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF02_604
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سها احمدی - دکتری تخصصی ، آموزش ریاضی ، دانشگاه آزاد تهران مرکز اداره آموزش و پرورش ناحیه۲ بندرعباس، آموزشگاه شهید جواد ناصری
ابراهیم حاتمی - کارشناسی ارشد ، روانشناسی بالینی، دانشگاه پیام نور اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس، آموزشگاه شهید جواد ناصری
مهدی دهقانی - کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس، آموزشگاه شهید جواد ناصری
احمد قنبرزاده مارمی - کارشناسی ، آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس، آموزشگاه شهید جواد ناصری

خلاصه مقاله:
پدیده جهانی شدن از بحث برانگیزترین مسایل روز جهان به شمار میرود؟ پدیده ای که در تصمیم گیری ها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسان ها نقش تعیین کننده ای داشته و مرزهای جغرافیایی را به حداقل ممکن کاهش می دهد، منافع مردم و کشورها را بیش از پیش به هم تنیده کرده و علاوه بر کالا وخدمات، افکار و دانش بشری را نیز آسان تر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله میکند؟ جهانی شدن به مفهوم فرایند جامعه باز یا دهکده جهانی اطلاق میشود که در آن همگان از حقوق برابر نظیر آزادی بیان، رشد فکری، آرمان یکپارچگی،انجمنهای علمی، فرهنگی و صنعتی با ارشاد مدیران شایسته و رهبران کارآمد آموزشی بر خوردار باشند جهانی شدن از بحث برانگیزترین مسایل روز جهان به شمار میرود جهانی شدن همانند بسیاری از پدیده های جهانشمول در اغلب حوزه ها مورد توجه قرار گرفته است ؟یکی از حیطه هایی که جهانی شدن در آن به سرعت در حال پیاده شدن است، یادگیری و به طور اخص آموزش و پرورش است که به شناخت استعدادهای بالقوه دانش آموزان و ارزیابی دقیق آمادگی آنان برای یادگیری و مسئولیت پذیری در جامعه می پردازد؟

کلمات کلیدی:
جهانی شدن ، آموزش و پرورش ، یادگیری ، عصراطلاعات ، چالش های آموزش و پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1648676/