محمد غفارزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد شیمی معدنی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان تبریز
احمدرضا علافی اسکویی - دانشجوی کارشناسی ارشد شیمی آلی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان تبریز
جعفر عظمت - گروه علوم پایه،دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی(ره) تبریز

پژوهش های این مقاله صرفا جهت اهمیت شیمی فیزیک در آموزش شیمی دبیرستان طراحی شده است . تا ازاهمیت این بحث در آموزش شیمی پی ببریم؛ با استناد به مراجع و منابعی که از آنها استفاده کرده ایم میتوانیم عمده مشکلات در آموزش شیمی در بین دانشجویان و همچنین در بین دانش آموزان رشته های علوم تجربی و ریاضی فیزیک در ایران و برخی نقاط در ایران مانند بخشی از غرب ایران، را بررسی کنیم و با استناد به داده های آماری بدست آمده از این پژوهش ها روایی و پایایی پژوهش را تایید کنیم.

شیمی فیزیک، ترمودینامیک، دانشجو، دانش آموز، واکنش، اهمیت