مهدی امیدعلی - کارشناس هنرهای تجسمی، دبیر اداره آموزش و پرورش
محمد امیدعلی - کارشناسی ارشد زیست جانوری، دبیر اداره آموزش و پرورش
امین امیدعلی - کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دبیر اداره آموزش و پرورش

نماز از باشکوه ترین و والاترین واجبات الهی ست به گونه ای که آن را از نشانه های مهم ایمان برمی شمرند اما تنها دلیل توصیه های فراوان به نماز این نیست بلکه آثار معنویی و اخلاقی عمیق و ارزشمند نماز،مسبب اهتمام بسیار به آن شده است . از این رو لازم است مسلمانان از برترین و گوناگون ترین شیوه های ترویج فرهنگ نماز مطلع بوده و به کار گیرند. بر این اساس در پژوهش حاضر به بررسی شیوه های متنوع دعوت کودکان و جوانان به نماز پرداخته شده است . جهت جمع آوری داده ها با روش مطالعه ی کتابخانه ای- اسنادیاز محتوای کتب و مقالات بهره گرفته شده است و نتایج پژوهش در ۱۷ شیوه ی بهره گیری از امکانات رسانه ها، استفاده از اثرگذاری خانواده ها به ویژه مادران خانواده ، بهره گیری از روحانیان و ائمه جماعت ، حضور فعال مسئولان و افراد فرهیخته و برخورد مناسب آنان ، ارائه الگو برای جذب جوانان و نوجوانان به نماز و مسجد، ارائه الگو برای جذب جوانان و نوجوانان به نماز و مسجد، ضرورت تبیین فلسفه و اسرار نماز، پاکیزگی و زیبایی محل عبادت ، ارائه تشویق و برگزاری برنامه های متنوع ، ایجاد ارتباط کلامی و عاطفی با فرزندان ، عدم مقایسه نوجوان با دیگران ، پرهیز از اجبار و سخت گیری، برانگیختن احساسات با شمارش نعمت ها، احساس نیاز، دوستان نماز گزار، جذابیت در تبلیغات و بهره گیری از هنر در دعوت به نماز، جمع بندی شده است .

تربیت دینی ، نماز، شیوه دعوت کودکان و جوانان