میلاد مقصودی - کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه پیام نور تهران
روناک محمد زاده - کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

خشونت خانوادگی مسئله ای است که کانون گرم خانواده وانسجام اجتماعی را تهدید می کند و اعضای خانه وبخصوص فرزندان، آن گرمی را به ناچار در بیرون از خانه جستجو می کنند.پژوهش حاضر به بررسی رابطه خشونت خانوادگی وگرایش فرزندان به رفتارهای نابهنجار در دانش آموزان پسر پایه ششم شهر سردشت در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ پرداخته است.جامعه آماری حدود۱۲۰۰نفر بود که با استفاده از فرمول کوکران ۲۶۰ نفر دانش آموز به صورت تصادفی انتخاب شد.تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss وآزمون های آماری آن از قبیل ضریب هم بستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره صورت گرفت. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه خود ساخته انجام گرفت. نتایج آزمون فرضیات نشان داد که خشونت خانوادگی با رفتارهای نابهنجار دانش آموزان (فرزندان) رابطه معنی داری دارد.هم چنین در این تحقیق ابعاد خشونت خانوادگی یعنی خشونت جسمی، روانی، اقتصادی واجتماعی بارفتارهای نابهنجار دانش-آموزان(فرزندان)پسر در محیط مدرسه رابطه معنی داری را نشان دادند.نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد که خشونت جسمی واقتصادی رابطه بیشتر وخشونت روانی واجتماعی به ترتیب رابطه کمتری با رفتارهای نابهنجار دانش آموزان(فرزندان) دارند.

خشونت خانوادگی، خشونت جسمی، خشونت روانی، خشونت اجتماعی، رفتارهای نابهنجارانه