CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مهم ترین تاثیرات موسیقی و شعر بر افزایش یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی مهم ترین تاثیرات موسیقی و شعر بر افزایش یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1901
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسین بقایی - استادیار برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
کبری قلیزاده چناب - دکتری تخصصی علوم تربیتی برنامه ریزی درسی

خلاصه مقاله:
یادگیری بیشتر و بهتر دانش آموزان از اهداف اصلی آموزش است کخ به روش ها و با استفاده از تنوع و خلاقیت انجام میشود. در بسیاری از کشورهای پیشرفته، آموزش موسیقی یکی از مهمترین عنوان های مدارس به حساب می آید و تمامی دانش آموزان باید همچون دیگر دروس به یادگیری آن بپردازند. گوش دادن منفعلانه به موسیقی کودکان را باهوش تر می کند یعنی اگر از سنین کودکی فرزندتان را در معرض موسیقی بگذارید به روند رشد ذهنی او کمک زیادی کرده اید. موسیقی آرامش بخش است، در طول ساعات طولانی مطالعه استقامت دانش آموزان را افزایش می دهد، با ایجاد حال خوب در کودکان حافظه آن ها را تقویت می کند و به آن ها انگیزه می دهد. کودکان ابتدا از طریق شعر بی معنی با عناصر شعر کودک آشنا می شوند .صداهای لذت بخش و گوش نواز بازی های تکرار کلمات، در یک یا چند عبارت شعری و تکرار عبارت های مشابه تلاشی بی پایان برای کودک است .بازی با واژه ها کار همیشگی کودکان است کودکان واژها را تکرار می کنند .فقط به این دلیل که از شنیدن مکرر کلمات احساس شادی و نشاط می کنند . در این مقاله شما را با نقش و چگونگی اثرات شعر و موسیقی در یادگیری دانش آموزان و کوکان آشنا خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
شعر، موسیقی، یادگیری، دانش آموزان، معلمان، مدارس، مهارت، کودکان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1676067/