CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مدیریت دانش و موسسات آموزشی

عنوان مقاله: مدیریت دانش و موسسات آموزشی
شناسه ملی مقاله: MPCONF09_046
منتشر شده در نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم مدیریت و حسابداری ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

احمد امیری - دانشجوی دکتری حسابداری، گروه حسابداری، واحد چالوس، دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران
محمدرضا پورعلی - دانشیار حسابداری، گروه حسابداری، واحد چالوس، دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران

خلاصه مقاله:
هدف تحقیق حاضر بررسی نقش مدیریت دانش در موسسات آموزشی است. مقوله دانش و مدیریت دانش رفته رفته جایخود را درسازمان ها بازمی کن د. استفاده از مدیریت دانش در موسسات آموزشی در عصر جهانی سازی رقابت های افزایندهو تغییرات تکنولوژیکی به یک امرحیاتی تبدیل شده است. انفجاردانش و انقلاب نوین اطلاعاتی و گسترش روزافزون فناوریهای اطلاعاتی از عوامل کلیدی است که در راستای انتقال به یک جامعه مبنی بردانش نقش بسزایی دارند. امروزه افزایشقابلیت ها و توان ارتقا مهارتهای آموزشی و پژوهشی از طریق بهره گیری خردمندانه از فناور ی های نوین یک عامل اصلیدر بقا موسسات آموزش عالی به شمار می آی د . نتایج نشان می دهد که مدیریت دانش بر نوآوری، مزیت رقابتی، افزایشعملکرد معلمان، ایجاد و جذب دانش، سازماندهی و ذخیره دانش، انتشار و کاربرد دانش تاثیر می گذارد .

کلمات کلیدی:
مدیریت دانش، موسسات آموزشی، مزیت رقابتی، ایجاد دانش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1681518/